經過將近半年的課程與創作練習，來自臺灣各地的青少年，透過近五個月時間，在專業影像藝術家、導演與攝影師指導下找出關注的議題，完成屬於自己的個人創作。有了作品，亦少不了發聲的舞台，這屆發聲影像學院選在人文薈萃、藝文活動興盛的松山文創園區進行展出。
 

步入美術館，策展人與青少年的靈感交流

影像作品離開螢幕後，展出形式亦影響觀看，需要考量部分絕非照片印出、貼牆如此簡單。展覽前一個月，發聲影像學院辦理為期三日的策展工作坊，帶領同學們一同參訪國家人權博物館-景美園區、臺北市立美術館。除欣賞當期展覽之外，現場亦邀請策展人、參展藝術家親自導覽，分享創作作品與展覽陳設的巧思。
 
在人權館中，同學們參觀了《Ayo-Ayo！明天應該會更好－移動人權特展》，並邀請負責策展的害喜綜藝的藝術家夥伴們，跟同學們進行導覽。景美園區多為狹小的古蹟空間，亦能同時帶出移工在臺灣的處境瓶頸，展場環境與主題的搭配，讓人不禁讚嘆藝術家策展的巧思。
 
而在北美館的《臺北美術獎》展覽現場，發聲影像學院邀請了三位入圍該獎的田倧源、吳梓安及汪紹綱藝術家帶領同學們導覽。美術館中每位藝術家擁有較大的展出彈性。田倧源團隊的〈未來神豬博物館〉展區中，田野的影像、物件作為素材，藝術家重新以「博物館」的概念進行陳列，讓觀者能以不一樣的視野來思考臺灣的神豬文化；吳梓安〈此岸：一個家族的故事〉是曾在多個影展放映的影片作品，如今要在美術館呈現，梓安除了運用物件重現過往住家環境的樣貌，CRV、幻燈片機也提供更多元觀看作品的形式；汪紹綱的作品〈鳥兒持續的在歌唱〉除了有錄像、手繪塗鴉外，亦有一群青少年表演者進行現場表演，紹剛也特別與同學叮嚀，這些看似隨意的肢體動作演出，其實都是透過精心規劃，所有在展場發生的事物，都該被細膩地構思與執行。
 

照片：同學於北美館欣賞吳梓安講師的展覽作品。

 

華麗還是務實？策一個好展覽不簡單

有了前一天豐富觀展經驗，以及藝術家、策展人的分享，同學們也開始思考「那我的展覽該如何來呈現？」。工作坊第二日，發聲影像學院邀請展覽整體設計〈創坊設計〉的彭健宇、黃郁涵設計師，跟同學介紹展區規劃，兩位設計師根據同學們作品主題、概念，發想出入口意象及公共區的設計，並規劃攝影、短片作品的陳列區域。
 
緊接著，在藝術家吳梓安、吳孟真、施昀佑與張允菡的指導下，同學們開始設計屬於自己的展覽。有人深受北美館展覽啟發，發想出非傳統的展出形式，但講師也不時提醒，華麗呈現是否貼近主題？複雜的陳列方式能否執行？擺放哪種高度更適合觀看者？在發想各式創意時，同樣也要顧及實用性，甚至連周遭同學的擺設風格，彼此會被牽制。
 

 
經過不斷的來回討論，同學們一起完成了展覽設計。2022不簡單生活節-青少年發聲影像學院成果展，順利開展！

照片：展覽現場的佈置，同樣由青少年們起此協力完成。

在攝影組的展區中，鄭安倫同學想呈現喜愛Cosplay同學在打扮前後的樣貌，設計將照片前後懸掛，讓觀者透過移動觀察感受作品的變化；以拍攝海灘廢棄物為主題的張又懿同學，則將照片貼在地板上讓觀者步入作品，呈現踏在沙灘上所見海廢物品的視角；而以身邊朋友的哀傷故事為主題的邱文貞同學，則是選用投影機輪作為展出方法，透過不同時序來輪放照片，營造出如同浪潮層層堆疊、退散的影像形式。

照片：胡渝靜同學作品講述許多臺灣風景區中遊客的奇特行為，並選用落地告示牌作為展出形式。

而在短片組的部分，本屆創作學員的作品，許多皆以「家」的意象出發，不管是採訪父母親的紀錄片，或透過實驗影像闡述離家上大學的轉變，展場設計師亦在規劃時以「家」的意象為主軸，在短片組的展覽區域地面畫出住家格局的邊線及門框，讓同學可以根據自身創作主題，共同決定彼此擺放的位置及方式。
 
其中，吳泉裕、彭祥瑀同學皆以父親為拍攝主題，選用了「客廳」作為作品展示的場景，泉裕同學的作品有很多小時候的家庭影像，也特地從家裡搬來茶几、電視櫃，並使用舊映像管電視來放映作品；而林麒右、陳允諒同學的作品主題，圍繞在校園的同儕關係與升學壓力，選用了「書房」作為展示場景，並共同陳設與彼此主題相關連的書桌樣貌，看似常見的學生書房，卻有著與影片人物相關連的擺設巧思。

照片：吳泉裕同學父親為總鋪師，亦特別在展場中呈現家中用餐時的擺設。

 

周邊小事件，展區現場的大師講座

在展覽現場，除有學生作品展外，發聲影像學院亦辦理兩場次的現場活動。分別是《攝影臺灣｜影像追尋的旅途》紀錄片放映暨映後座談，邀請紀錄片監製，同時也是發聲影像學院的講師黃建亮導演主講，與同學們分享作為一位影像創作者，在臺灣這塊島嶼上我們可以運用攝影，關注哪些不同的議題面向。
 
而在《什麼是攝影教育？》講座中，則邀請到政治大學傳播學院郭力昕院長、LightBox攝影圖書室曹良賓館長、攝影家及臺北藝術大學陳敬寶講師，一起來聊聊攝影教育的各種面向。從現今臺灣缺發攝影教育的瓶頸出發，探討影像教育與校園教育的關聯性，以及在科技發展之下，觀看與使用影像的素養又有何急迫性？
 

照片：三位臺灣重要的攝影教育者，來現場與民眾、同學一同座談。

 豐富的作品交流、扎實的影像講座，在這三月週末的松菸園區中，臺灣的青少年觀點不再被輕視，透過優秀的影像作品，向世界傳達屬於自己的聲音。
 

學生成果線上展｜

攝影組—9組靜態系列作品
短片組—11部動態作品

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